⒈ 漢揚雄《法言·學行》:“百川學海而至于海,丘陵學山不至于山,是故惡夫畫也?!毖园俅餍胁幌ⅲ灾梁?;丘陵止而不動,所以不至于山。謂做學問當如河川流向大海,日進不已。
⒉ 謂學問淵博。亦指學問淵博的人。
⒊ 喻指學術界。
⒋ 比喻廣闊無邊的學問領域。
⒈ 言百川流行不息,所以至海;丘陵止而不動,所以不至于山。謂做學問當如河川流向大海,日進不已。
引漢 揚雄 《法言·學行》:“百川學海而至于海,丘陵學山不至于山,是故惡夫畫也?!?br />北齊 邢卲 《廣平王碑》:“志猶學海,業比登山?!?/span>
⒉ 謂學問淵博。亦指學問淵博的人。
引晉 王嘉 《拾遺記·后漢》:“何休 木訥多智,三墳五典、陰陽算術、河洛讖緯及遠年古諺、歷代圖籍,莫不成誦也……京師謂 康成 為‘經神’、 何休 為‘學?!??!?br />宋 司馬光 《送導江李主簿君俞》詩:“學海無涯富,辭鋒一戰勛。”
清 王晫 《今世說·賞譽》:“朱 名 鶴齡,江 南 吳江 人,貫穿六籍,折衷百氏,著書滿家,群推學海?!?/span>
⒊ 喻指學術界。
引唐 崔玨 《哭李商隱》詩:“詞林枝葉三春盡,學海波瀾一夜乾?!?br />宋 陸游 《答發解進士啟》:“將鴻漸於天庭,姑龍驤於學海?!?br />明 吳承恩 《賀少巖傅公晉秋卿障詞序》:“學海文龍,仕途威鳳。”
⒋ 比喻廣闊無邊的學問領域。
引清 趙翼 《上元后三日芷堂過訪草堂》詩:“學海迷茫未有涯,何來捷徑指 褒斜?!?/span>
⒈ 為學當效法大海,日進不已。
引漢·揚雄《法言·學術》:「百川學海而至于海,丘陵學山不至于山。」
⒉ 形容學問的廣大無窮,亦用以指學術界。
引唐·崔玨〈哭李商隱〉詩:「詞林枝葉三春盡,學海波瀾一夜干?!?br />宋·陸游〈答發解進士啟〉:「將鴻漸于天庭,姑龍驤于學海?!?/span>
⒊ 稱學問淵博的人。
引晉·王嘉《拾遺記·卷六》:「京師謂康成為經神,何休為學海?!?/span>