⒈ 教導。
引明 錢德洪 《增刻<傳習錄>跋》:“蘄 之士得遺言,若親炙夫子之教指,見良知,若重覩日月之光,惟恐傳習之不博,而未以重復之為繁也?!?br />明 唐順之 《萬古齋公傳》:“是時二子 士亨、士和 舉進士。公每遺書必曰:‘愿若輩為好人,不愿若輩為好官?!?士和 以翰林吉士出為禮部主事。公聞之喜,以其能不干進,如教指也?!?/span>
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