訓(訓)xùn(ㄒㄨㄣˋ)
⒈ 教導,教誨:訓誡。訓蒙(教育兒童)。訓迪(教誨開導)。教(jiào )訓。培訓。
⒉ 可以作為法則的話:家訓。
⒊ 典式,法則:不足為訓。
⒋ 解釋詞的意義:訓詁(解釋古書中的字、詞句的意義。亦稱“訓故”、“詁訓”、“故訓”)。訓讀(日文借用漢字寫日語原有的詞,用日語語音讀漢字)。
訓字UNICODE編碼U+8BAD,10進制: 35757,UTF-32: 00008BAD,UTF-8: E8 AE AD。
訓字位于中日韓統一表意文字(CJK Unified Ideographs)。
訓
example、lecture、standard、teach
teach, instruct; exegesis
◎ 訓
訓 xùn
〈動〉
(1) (形聲。從言,川聲。本義:教育,教導)
(2) 同本義 [instruct;teach;lecture]
訓,說教也。——《說文》
大訓。——《書·顧命》
告之訓典?!蹲髠鳌の墓辍?/p>
是為明訓。——《國語·晉語》。注:“教也?!?/p>
務材訓農,通商惠工?!蹲髠鳌らh公二年》
而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓?!獜堜摺段迦四贡洝?/p>
訓儉示康?!巍?司馬光《訓儉示康》
(3) 又如:訓蒙(在私塾教授小學生);訓蒙教授(教幼童的私塾先生);訓人(負責教育的官員或師長);訓章(訓示規范)
(4) 解說,注釋。用通俗的話解釋詞語的意義 [explain]
但世人未之深亮訓說,況文煩富,行于世者,失其旨要,故撰為《略解》焉?!龂骸?曹操《孫子》序
(5) 又如:訓故(同訓詁);訓義(解釋文字的意義);訓解(訓釋解說);訓傳(訓解經義)
(6) 訓練;講習 [train;lecture and study]
有智略,能訓治軍旅?!巍?王安石《舉渭川兵馬都監蓋傳等充邊上任使狀》
(7) 又如:訓戎(訓練軍旅);訓治(訓練整治)
(8) 順從;歸順 [tame]
四方其訓之?!对姟ご笱拧ひ帧?/p>
于帝其訓,又,是訓是行?!稌ず榉丁?/p>
(9) 取名 [choose a name for]
后志存小字,不訓法名者,遵慈母之意也?!巍?贊寧《宋高僧傳》
◎ 訓
訓 xùn
〈名〉
(1) 典式、法則 [code;rule]。如:訓令;訓典(古圣王的典籍);訓格(教訓,規范);訓范(足可為法的規范、典范)
(2) 尤指可作為法則的話或座右銘 [words]。如:訓誥(訓教導之辭;誥,指詔書或告誡之文)
(3) 解說的詞語 [commentary;caption] 。如《爾雅·釋訓》
訓斥,訓詞,訓迪,訓導,訓詁,訓話,訓誡,訓練,訓令,訓蒙,訓勉,訓示,訓釋,訓學,訓誘,訓育,訓喻,訓諭,訓責
訓【酉集上】【言部】 康熙筆畫:10畫,部外筆畫:3畫
〔古文〕馴《唐韻》《集韻》《韻會》許運切《正韻》吁運切,薰去聲?!墩f文》說敎也?!缎煸弧酚栒?,順其意以訓之也?!墩崱氛d也?!蹲謴 穼б病!稌ひ劣枴芬烈嗣餮粤易嬷傻乱杂栍谕??!秱鳌纷饔栆詳湆??!对姟ご笱拧匪姆狡溆栔!墩x》訓是敎誨之別名?!抖Y·曲禮》敎訓正俗?!妒琛分^訓說義理。
又《正字通》古言可爲法也?!稌ふf命》學于古訓?!对姟ご笱拧饭庞柺鞘??!秱鳌饭?,故也。訓,道也?!秱鳌饭庞?,先王之遺典也?!蹲髠鳌の牧辍犯嬷柕??!对]》訓典,先王之書。
又《玉篇》誡也?!段簳じ咴蕚鳌烦急浑氛摷谰浦當〉乱誀憽毒朴枴?。
又《廣韻》男曰敎,女曰訓。
又《博雅》順也?!稌た嫡a》皇天用訓厥道,付畀四方?!秱鳌飞咸煊庙樜奈渲?,而付之以天下之大也?!夺釢h·方術傳》下使五品咸訓于嘉時。《註》訓,順也。
又詁訓,註解之別名?!稜栄拧す毙颉贰稜栄拧氛撸酝ㄔb訓之指歸。《疏》訓,道也。道物之貌以吿人也。《前漢·揚雄傳》不爲章句訓詁。《師古註》訓者,釋所言之理也。《字彙》如某字釋作某義,順其義以訓之也。
又官名?!吨芏Y·夏官》訓方氏,掌道四方之政事。
又鳥名。《唐書·五行志》鵂鶹,一名訓狐。
又獸名?!渡癞惤洝窓勮?,西方荒中獸。一名難訓。
又州名。《唐書·地理志》江南道有訓州。
又姓。明宣德中有敎授訓濬。
又《五音集韻》詳遵切,音旬。道也?!吨芏Y·地官》土訓,鄭司農讀。
又葉文韻?!稌x書·衞恆傳》大晉開元,弘道敷訓。天垂其象,地耀其文。
訓【卷三】【言部】
說教也。從言川聲。許運切
(訓)說敎也。說敎者、說釋而教之。必順其理。引伸之凡順皆曰訓。如五品不訓、聞六律五聲八音七始訓以岀內五言是也。從言。川聲。許運切。十三部。